昆明佩文教育培训学校

如果你因为各种原因无法参加收费课程系统学习，我会建议你找高质量的免费课资料，并且参加一个有人积木及在群内答疑的网上学习社群。这样做有利于你得到正确的指导，并及时解决疑难问题。自学时如果没有合理的规划，会把学习战线拖得很长，几个月下来也拿不下A1。你以为是因为法语难，其实只是方法不对而已。

这两周让我真正提高了交际能力，敢开口说了。为了更好利用这段时间，我选了语法和口语表达作为主修课，几天后，我表达变得得更加自信了（这就是我来巴黎学习的主要目的！！）。

在两种教学场景的促进之下，学生的思维会有很大提一点，同时对学生自主学习能力也将得到加弓虽。而作为学校教育的一种补充形式，即课外辅助有没有必要存在的问题，也将成为家长和学生的一道选择题。换句话说，在应试教育的前提下，对于想要补课的人，他仍旧会去补课。另外，对于有些家长而言，让孩子去课外辅助补课也是无奈之举，某种程度上是望之成龙、望女成凤，送其去补课，也是尽一个家长的责任而已。对于有些家庭而言，让孩子去补课，既是一种负担也是一种奢-侈。当然，教育培训机构需不需要存在，只有市场说了算。

例如，为了学习相应的法语单词“树”，成年人不需要看到外国的树，既不是实物，也不是图片，也不是由纸和树枝制成的“标本”，就像在印度的英国学校仍然做的那样。 因此，尽管在法语训练中要调整成人和儿童的不同反应，但大多数现代学生与四分之一世纪前处于同一年龄范畴。佩文法语培训学校的学生平均年龄为25岁。学生平均年龄变化的原因是新的人生目标的出现。结果是语言学习的新成就。我们的同事，一个成年学生，学法语比我们学校的孩子学得更快更好。不难猜到原因。是因为他们给自己定下了一个比大中学生更高尚、更远大的目标，而那些学生学语言，多半是为了应付考试或者通过考试，不得不学或者不如前者。

如果一个人总是用将就的态度来搪塞自己，不二的终只会越过越低配。反之，如果一个人总是自律的保持着自己高配的生活状态，不二的终必会改写自己的命运。

来自吉布提的Bourhan代表全体学员发表讲话。他表示飞常荣幸和感激能拥有此次难得的培训机会，对此次培训充满期待，希望通过这次培训，能学习到中国的不错滴发展经验，同时也希望借助这个难得的机会增进对中国的了解，结识来自地球各地的朋友，彼此交流经验，互通有无。他提出了中非友谊长存，锅际合作顺利的美好祝愿。