昆明佩文教育培训学校

韩语学员可以充/分利用韩国电视、电影、流行歌曲等时尚元素，轻松学韩语。并设有韩国文化风俗介绍、韩语打字培训，礼仪讲解等活动。米青读课堂教学为主，米青讲文法；学习基本句型和话题的演练来提高口语能力；结合相当水平的影音材料或自编听力阅读，写作题；课堂充满听，读，写，译等语言实践活动。根据考试的要求，课堂上结合写作练习，听力会话练习，语法应用练习等等。分析理解TOPIK考试题型，分析出题规律，统计历届常出题型，预测可能出现题型，帮助学员举一反三，轻松应对考试。

韩语是一种粘合语言，其发音比较富有表现力。韩语和汉语属于两种不同的语言，中文属于汉藏语。韩语尚未确定;汉语是一种语调，而韩语是一种无语言。虽然中国和韩国属于不同的语系，但在古代汉语对韩国历史的弓虽烈影响下，韩语包含大量的汉语借词（约占70％）。韩语和汉语借词的发音类似于中文。可以说韩国大学生在学习汉语方面没什么问题。然而，学生发现很难学习发音，这与两种语言的发音比较相似。韩国学生学习汉语语音的特点也给了我们一些语音学习的暗示。在语音学习中，目标语言和母语通常具有相似的语音，这对于学习者来说是较难掌握的。

记住，作为初学者，无聊的语法和严格的规则不是你的同伴。良好的口语练习和良好融洽的交谈是你的财富。当你流利的使用韩语交流时，你就会发现注重口语总结语法的作用。掌握了足够多的单词之后佩文教育们需要利用一些语法把这些单词串联起来，让它们组成完整的句子，那么不同的语境，不同的心情，不同的对象，应该使用什么样的语法，这些都需要同学们来细细斟酌。

在学韩语的时候，因为已经知道了日语和韩语的相似性，所以就有了更弓虽的动力。而且我觉得，在已经懂得日语、韩语中一者的情况下去学习另一者，就要充/分利用它们之间的相似性。这种相似性主要体现在两个方面：一是语法。两种语言都是黏着语，句子都是由“文节”组成，且语序一致；文节常常是由名词加助词组成的，助词的用法也基本对应（很多是一对一的对应，也有一些是一对二或二对一的对应）；动词、形容词的变化虽然不是一一对应，但也足够相似。二是词汇。两种语言都从汉语、英语中借入了大量的词汇。对于汉字词，日、韩两种语言的发音相似程度要高于它们与普通话发音的相似程度。另外韩语中还有少量的日语借词，比如“??/案内”、“??/割引”等等。

学语言也需要大量的背诵和反复的记，是一种循序渐进的过程。学一门语言也是了解一个新的郭家和他们的文化的过程，让你能打开地球的多一扇大门。如今韩流盛行，感觉自己不会说个一句半句韩语的还真是不好意思，那些韩剧迷们更是每天口中嚷嚷着oppa，欧尼...下面佩文李老师就来给大家介绍几种简单的自学韩语方法吧！

单词来源于哪里呢？当然是我们的日常生活了。生活中所有能看到的物品，都有它的韩语名称，大家可以在家或者宿舍里，给自己的物品贴上便利贴，写上它的名字，这样每一个看到它的时候就能够又回顾一遍单词，这种方法也不需要刻意背单词，节省了大量时间。