昆明佩文教育培训学校

佩文教育培训学校自2013年开始就已进入教育培训领域，每年培训上千人次，累计至今已有“过万人”的教育培训经验，这是同学们的骄傲，也是学员对同学们的肯定！回顾往年，学校获得了众多知名教育职场日语机构及大众媒体所颁发名誉奖项及荣誉证书，这些更是从另一面证实了学校的办学实力及社会各界对珮文的认可，同学们珍视以往的荣誉，更重视未来的口碑！在同学们常年的授课过程中发现，纯属喜爱日语的兴趣学生及准备前往日本留学的预备生，在昆明珮文·日语的课堂中不是少数，学员更愿意从书本以外更多的了解日本的人文背景及节日文化，以帮助他们触发 跟多的学习兴趣及为未来计划所做准备。

这也是为什么在学校里每个人都有问题，老师说，有问题必须尽快问老师的原因。在教学过程中老师还会增加一些有趣的东西，如介绍日本文化，欣赏日本美丽的风景欣赏日本电影，增加学习日语的兴趣。这样，每个人都会参与到学习过程中，但不会感到无聊。

由于日语和东亚小语种外语的语法结构基本相似，两种语言又很多单词的拼写也很接近，所以，有小语种外语基础对学习日语是很有帮助的。但这并不意味着小语种外语学得好就能完-全自学日语。在昆明初学日语的阶段，比较还是进行系统的课堂学习，一方面，是因为语音阶段的学习需要与辅导者面对面的交流，以掌握发音的口型、气息等要领;另一方面，日语的入门阶段是整个学习中比较为关键的部分，通过系统学习，才会很好地了解其特点、掌握其规律，为后面的学习打下坚实的基础。如果有时间和条件，比较做到课前预习和课后复习，反复进行课文和练习中的中西、西中互换翻译的训练，通过大量练习掌握语法内容。

对于日语的学习，入门要比英语难很多。因为英语的比较基本元素就是假名，而日语的假名，不只要记住，会写，还要把假名的横竖都要按顺序背下来，为以后动词的活动打好基础。如果不背熟五十音图，语法问题就没法解决。所以，学习日语要有足够的思想准备，入门需要一定的时间。

日语培训就是努力争取到所有可以去的地方。学习语言比较好的办法是去电影院。有一次到日本访问，我创造了特有的记录，三周之内我去看了十七次电影。比较理想的当然是经常地、密切地同兴趣相近或相同的日本人交往，特别是同那些愿意改正我们的言语错误的人们交往。只有在这种情况下,出国访问才对学习语言有益。出国旅行对学习语言有无好处的另一个决定因素，是我们在国外逗留时的外语知识水平。

你想学好日语吗？熟练程度测试好吗？可以顺利通过培训吗？每天尝试25小时日语吗？佩文解释：日语的难点是基础，阅读训练可以用语法来完成，三个方面是词汇和阅读，优雅听力理解：用这些材料集中和重复练习听力的比较不错方法是坚持不懈地听，并与各种雅思听力材料保持密切联系。无论是走路还是休息，写下你不要理解单词、句子和段落，并在晚上总结它们。你听的越多，听到的越多，听到的越多。同时，听力训练也是提高日语口语水平的基础。

日语一对一学习还有另外一个好处，就是对学生的学习进度把控比较到位，普通的培训班就是一个老师对N个学生，不可能把每个学生的学习情况都能够监督到位的，但是一对一的学生就不会出现这样的问题了。日文中语言的使用是很米青妙的，我们从小的汉字学了不少，但平时说话真的用到的词无非就是那常用的一些。所以日语的单词背诵不要死磕，评估一下说的时候能不能用得上，如果用的上肯定是要背熟的，如果用不上就暂时放在一边，等之后用得上的时候再来温习。其实这时我们就无形中把单词归类了，一个是记住和使用的，这体现在你现有的水平，一个是使用但记不住的，这就是你要提高的，再有就是不使用但记住了的，这是等日语水平提高后方能显示的好处，再有就是不用也记不住的，当然这就无需为此担心了。

能够识别所读的课文中的全部修辞和意义上的细微差别;能够很好地理解作者的风格,使用词典查找课文中的单词不得超过百分之二十就不超出知识范围的题目作口头交谈时,能够使对方一听就懂,不用再问。即使在我们的口语中有不少错误;在收听广播时,有听不懂的地方确实仅仅是由于崆间的干扰影对我们自己写的或翻译的文字,编辑能很好地和容易地定稿付印。这样的人,他只能慢慢地、吃力地理解他听到的东西,而且抓不住细节;当他在街上或者在商店里问什么事情时,人们总是要请他再重复一遍所提的问题;他在说话之前总要自己先想好,用自己内部的音调好自己所要讲的内容他甚而在阅读比较简单的、非文艺性的作品时,也不得不求助于词典;对他翻译的文字,编辑必须对照原文才能进行校订。