昆明佩文教育培训学校

举一个我自己的例子，我在德国居住在妻子的外公的家里，每天早上9点钟，我会跟外公一起读书1小时，我读，外公听，如果不对，他会给我纠正。有24小时，读书之后，外公想要我帮他在院子里除草，他就说“Rasenmher”,但是这个词我相对不懂啊，而外公既不会说英文也不会说中文，只会说德语，所以这爷俩就在那比划。外公从他的沙发椅上站起来，指着院子里的草，说“Rasen（草坪）”，然后把两只手垂直着做张开的动作，说“zulange（太长了）“，需要”mhen（割草）”。当然，我不二之选遍没听懂，然后外公就继续在那比划，我也试图去理解，一步一步去确认，嗯，指着草坪说，“Rasen?”，得到确认后，继续往下问。就这样来回几遍之后，我大概知道什么意思了，接着外公带我去车库看那个“Rasenmher（割草机）“，是一个绿色的，老旧的，汽油驱动的割草机。然后，教我怎么使用这个割草机，不二之选步、第二步、第三步……

德语和小语种外语一样，都是基本由26个字母构成的，除此之外，德语还有几个辩认度木及高的字母：?,ü,?；而且德语单词的发音远比小语种外语有规律哦，当你熟悉了德语的发音规则，即使遇到不认识的单词，也能够很快正确流畅地读出来。大声流利地朗读一个单词也不认识的德语文章，并不是不梦里的场景哦！

背诵是升点儿熟练程度，而不能培养出能力。德国大学对大学生的要求恰恰是在能力方面。因此，考试题所偏重的也必然是能力方面的考核。因为，德国大学希望通过德福考试来考察一名学生是否具备了在德国大学学习的能力。有了能力，才能真正学懂、学好专门知识。如果我们忽略在外语学习中的能力培养，自然无法在德福考试中取得满意的成绩。当然，这并不是说熟练程度的升点儿不重要，但学习必须要有方法，而学习方法的基石就是逻辑思维、逻辑推理和联想。

在国内，两国的文化交流需要大量的理想德语培训翻译人才和研究人员。此外，比较近几年，一个崭新而突出的趋势是，越来越多的德国人到中国旅游，在中国的一些人也对访问德国和其他西欧地方感兴趣，观光，对了解德语和了解德国社会文化的导游有很大的需求。此外，习近平今年访问德国，弓虽调加弓虽两国经贸、文化交流的重要性，未来中德经贸合作将迎来新的发展和突破，也将给更多的就业机会带来机遇。了解德语的人才。德语很多。

随着德语学习的深入，越发感到用词准确的重要性。这一点在书面表达时显得尤为重要，复数形式变得不对是相当明确的错误，读者一目了然，一下子就暴露了书写者的德语水平。我在跟德国人邮件往来时（有非正式的朋友间聚会邀请信，也有相当正式的兼职应聘信），除了检查动词变位是否准确，还会刻意检查所有的名词复数形式，确保不会出现明确的错误。

现在现在很多人都在演勤奋。曾经认识一个HR：“只有真正的勤奋才能改变一个人的命运，那些假勤奋的人看起来很风光，其实较后达不到很高的高度。”

是的，生活的米青彩，从来都只青睐于那些时刻准备着，努力着的，不甘一成不变的人。你不是因为看到好的结果才去努力，而是足够努力了，才有资格得到好的结果。

MedizinstudentenmchteneinenPatientensymbolisieren,LehramtsstudenteneinenSchüler.AuchwerkeinkünstlerischesTalenthat,kanneinfachFigurenzeichnen.Undsosiehtdasaus: