昆明佩文教育培训学校

VielObst,GemüseoderVollkornprodukteessenundWassertrinken-sow01reesgesundundausgewogen.DochstattdessenistgeradebeiJugendlicheninderPubert01tdasangesagt,wasdieWerbungalscoolundtrendyverkauft:Fast-Food,gesü08teGetr01nke,Sü08igkeiten.Dak02nnenElternschonmalverzweifeln.UndauchPr01ventionsfachleutestellensichdieFrage:WieerreichtmandenNachwuchsinZeitenvonsteigenden05bergewichtsratenschonimKinder-undJugendaltermitgutenRatschl01gen?

背诵是升点儿熟练程度，而不能培养出能力。德国大学对大学生的要求恰恰是在能力方面。因此，考试题所偏重的也必然是能力方面的考核。因为，德国大学希望通过德福考试来考察一名学生是否具备了在德国大学学习的能力。有了能力，才能真正学懂、学好专门知识。如果我们忽略在外语学习中的能力培养，自然无法在德福考试中取得满意的成绩。当然，这并不是说熟练程度的升点儿不重要，但学习必须要有方法，而学习方法的基石就是逻辑思维、逻辑推理和联想。

学习德语要立足于掌握基本的句型、句式及简单的比喻手法。对于学习德语的人来说，若想升点儿听力水平，就必须掌握一些惯用语和出现频率较高的名词与动词的相对固定搭配、动词与介词的固定搭配。通过阅读文章认识这些搭配组合，通过对介词意义的理解和逻辑分析，掌握动词和介词的固定搭配。这样，我们就不必死记硬背。外语学习重要的是理解和丰富的联想能力。背单词虽然是必要的，但绝不是救命稻草。推理的方法在阅读和听力当中所扮演的角色是至关重要的。

原因是什么呢？我在《Dr.魏的家庭教育宝典》中看到，“有科学家研究就发现，婴儿学习语言较有效的方式就是真人面对面地交流。同样的语句，用录像放出来，婴儿学起来的成果就没那么好。所以，让孩子学英语的较好方法，不是让孩子一个人背单词，或者给他放英语儿歌，看英语动画片，而是你要多和孩子用英语聊天、玩游戏。这些孩子熟悉的场景里，他更容易理解物体的意义，也就更容易习得语言。”

ManmüsseanWerteappellieren,diebeiHeranwachsendenbesondersstarkausgepr01gtsind-beispielsweisesozialeGerechtigkeit.ZudembringengenerelleInformationenübergesundesEssendenForschernzufolgewenig.

名词词性的掌握。德语较英语学习稍难，其中之一就是因为德语的名词有四个词性（阳性der、中性das、阴性die、复数die），而英语只有两种（单数、复数）。哪些名词是阳性的，哪些名词又是阴性的，等等，虽然有一些规律，但是主要还是靠记，背单词的时候就要注意要连同词性一起背了。