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认真是一种好品质,但在学语言的初期它不是动力而是阻力。用不着每个词都査词典。如果由于不断地停下来查词典而对书失去兴趣,那就太糟糕了。一定要弄清楚书中跟踪搜查罪犯的侦察员、政委、郡长或什么别的人是躲在什么树丛中,是在刺花李灌木丛中还是在山楂树丛中,有什么必要呢?如果这个词确实重要,它会在上下文中反复出现,或是自然而然地明朗化。这种靠上下文的猜测得到的印象,比机械地反复查词典所得到的印象要深刻得多。经过一定的脑力劳动而达到了理解,这就说明我们是积较参加了意义联系的复现,说明这个语言难题是我们自己解出来的,由此而获得的喜悦比成功地猜出纵横字谜要大得多。成功感”使我们的劳动变得轻松愉快,而且使疲劳变得不足道了,甚zhi一篇平平常常的文章也会带来生活的乐趣。我这句话的意思是什么呢?我想借此说的是:在大多的阅读中,对我们来说Z有趣的是——一我们自己。某个词的意思是我自己猜出来的,整个句子的意思是我自己猜出来的,这种不由自主地对自己感倒到满意,就是奖赏。可以在想象中拍拍全人类的肩膀。付出的劳动得到了报偿,手中有了继续工作的动力。

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英语辅导老师还告诉你可以打开中文字幕,听英语,猜你听到的字幕,根据中文字幕,完整的把它们写下来,也就是听写。一旦你看不懂英文字幕,就不要看英文字幕,听他们数次,直到你猜出你要读哪个单词,不要看视频上的字幕,看看写的课文和笔记,把文字移到你的笔记本上。拿一张纸,准备一本书,否则你就无法继续下去。注意:看遍以上是非一般重要的:你必须明白你为什么不理解这个词。只有这样,我们才能找出问题所在,这样我们才能改善现状。

佩文外语提醒明确雅思考试的目的,反复问学生雅思的目的是什么,就业?海外学习?或者学生有多少时间为未来做准备?学生的目标是不是太远了?目标如何分解?学习是一个累积的过程,如果对安排课程密度的渴望非一般高,那么大部分的课程都是适得其反的,比较容易会陷入瓶颈当中。

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