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学德语的同学们常会羡慕那些已经能同德国人顺畅交谈的学习者,心中默念本座何日也修到这般境界。但是内行看门道,能够与母语者无障碍沟通无疑是一个炫酷的技能,但绝不能证明某人的德语就一定漂亮扎实。“读写永远是听说的基础。”后来我的个人学习体验证明此言不虚。语言用进废退乃是常识。而接触、运用德语多年的经验告诉我,读写能力无论进步还是退化都比较慢,而听说能力则恰好相反。一个读写功夫扎实、内功深厚的学习者,其听说能力绝不一定强,但他只要有心稍加练习,听说能力就能够在短期内迅速升点儿。与之相反,一个一开始就没有打好读写基础,只重听说实践的学习者,他的德语沟通能力在短期内可能很强,可以和母语者侃侃而谈,但只要脱离语言环境几个月,其语言能力会迅速退步,而且很难捡回来。

Fernweh意为”对远方的向往“。fern是远的的意思,而weh则为疼痛。Fernweh连在一起,因为远方而痛,实则向往远方。这个词是不是很耐人寻味?同理德语里还有Heimweh,因家乡而疼痛,实为思乡!Mutterkuchen意为胎盘。Mutter是母亲,Kuchen是糕点。妈妈的点心译为“胎盘”。这个词真是觉得太形象了,听到的时候边笑边感叹其中蕴藏了多少说不清的爱。

那段时间,他在学习德语,先自学了一段时间。看他刷了小半年的朋友圈,偶然碰面的时候,我开玩笑的说一句很日常的德语,他居然一脸无辜的看着我,问我是什么意思。“大哥,感情你这朋友圈小半年的勤奋都是装的啊?”

在欧洲许多地方,除了英语外德语是第二外语,而且用户的数量是相当多的。佩文教育解析,德语有英语或其他语言的标准吗?德语水平分为三个层次:A、B、C。很多人都是在德语培训的学生更关心这些语言分级的具体情况,德语有不同等级欧洲标准德国等级A表示初级水平,德语水平C1能够理解难度大、篇幅长、内容广泛的文章,并掌握字里行间的内在含义,可以自由流畅地表达,而不会经常找到不明白的词语,能够互动,工作或接受培训和社会交往。

钟子期对它如此喜爱,以至于他激动地喊道:“多高的山啊!”然后俞伯牙演奏《流水》这只曲子,钟子期更加激动地回答到:“湍急的大河是多么壮观啊!

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