昆明佩文教育培训学校

缅甸语是拼音文字.有辅音和元音.也就是说.掌握字母以后.看到就能读.但是这一阶段是比较痛苦的。这是33个辅音.记住他们的读音之后.开始排列组合拼读练习.也就是在辅音的上下左右都有可能出现添加物.构成一个音节.举一个例子来说：这个音节.都是在辅音字母表的di一个辅音字母的基础之上加上了元音之后构成的.但是这些元音都长得比较复杂.也就是说.去掉那个辅音之后.余下的部分是不同的元音.而关键的是.要把他们都记住.在这个过程中要明确的是.缅甸语是有声调的语言.分为四种调.而调的不同也都表现在音节的外形上。

学习缅甸语语法本身是一个“破”的过程，在这个过程中需要么断增强，系统的学习语法知识，从而补给自个儿知识的完整性。缅甸的学生在这方面比较有优势，因为老师会指导，学习中一直强调，先开办框架知识，从构建一个完整的系统，还经过不断鼓励练习帮忙学生达到明白的目标。不过自学的话错非你自个儿的逻辑、梳理总结能力美好，普通很难做的系统安排，还是众多人还没有意识到有一个完整系统的关紧性。

找一周期24小时中的一段特定时间用想学语言进行思维。这也是为了养成习惯。教程由许多简短的课程组成，比如日语五十音、德语基础、SAT备考等。每门课的时长从40分钟到79小时不等，你可以分多次学完一门课程。积分系统让人很有学的动力，每答对一道题都能加积分。令人感动的是，你还可以下载课件，离线背单词！

缅甸语有26个元音（包括双元音），其中有单元音7个，短促元音8个，鼻化元音7个，以及4个双元音：ei，ou，ai，au。 现代缅甸语有4个声调:高平、高降、低平、短促。在口语中有连读音变现象，主要是清音变浊音、各类声调变成轻声。古缅语中有很多复辅音声母和辅音韵尾，后来部分复辅音变成腭化音；辅音韵尾消失引起韵母和声调系统的变化。

学习缅语的过程中，让发音成为英语有艰难吗？佩文教育，想学习缅甸语要对缅甸语有一点信息有粗略的理解，在学习缅甸语的过程中，我们发现缅甸语大多的字都是鸭子蛋圆形的，与中文相仿。近似鸭子蛋圆符号的基本单位类似于中文的基本的根，而后，对不一样的近鸭子蛋圆符号施行合理配搭，形成与du立中文相仿的“字符”。表现一个意思，而后用这些不一样的词造一个句子？百科全书中的缅甸语绍介，说缅甸语是语音文本，那么它的发音规则若何呢？是否可以正确地晓得上述“字”的发音，还是与汉语拼音相同，与汉语拼音相同吗？