昆明佩文教育培训学校

单词篇直接拿《大家的日语》里的单词举例。单词的记忆主要有两种：1. 情景关联。比如、失礼ですが、初めまして、どうぞよろしく```这种不要光记住句子里的那个单词，要记住单词在句子中的用法，也就是它的使用场景，这就是背句子和课文。2. 读音关联。分音读关联和训读关联。比如音读关联，先生学生、電気元気、医者研究者、学生大学、会社員銀行員、中国韓国、教師教室、教室会議室、会議室会社員、電話電気，等等。比如训读的拆分关联：かさ和かばん，都有一个假名KA，这种需要发挥一些想象力，上班带上伞和包，类似的还有冬（冬）和雪（ゆき）。如果按照上面的两种方法努力想办法记了还是有死活记不住的、找不到如何关联记忆的，单词，那么先圈出来，第二天第三天每天再看一下那几个没记住的，过几天自然就记住了，或者学到新的相似的词一块儿记住了。

选择昆明日语教育学校还要考虑该学校的教育合格率和教育模式，教育学校的教育合格率是检验教育成果最直接的出发点，教育成果丰富的教育机构明显值得选择。传统有限的外语教育现在不适用，现在流行的是交流的教育模式，让学生爱上学习语言本身，提高语言学习的效果，选择灵活的教育，使语言灵活，不是无聊的教育学校，在选择教育学校之前可以尝试你认为好的教育学校昆明佩文外语教育学校是许多昆明日语教育学校的领导者之一，每年培养能够利用日语交流的学习，值得选择。

先准备好初级学习的书籍。近年来流行的书籍有《大家的日语》《标准日语》《新日语》《新标准日语》，其中《新标准日语》更适合初学者学习。我推荐这本教材。刚开始学习，需要辅助工具，有的选培训课程，有的选视频教程。这里推荐最新的学习方式——在线教育，因为培训班太贵了，普通工薪阶层承受不起。因为视频教程里没有老师纠正发音，很容易就学会一个日本人听不懂的发音。网络教育正好可以满足这两个条件:既能提供优惠的学费，又能省时省力，能得到老师一对一的辅导，再合适不过了。

日语中的汉字多为繁体，常用的约有1945个。因此，在记汉字时，应把重点放在那些与汉语汉字不同之处及日本人自己创造的汉语中没有的字上。日语的字母称为假名，有平假名和片假名两种。平假名和片假名是对应的，有多少平假名就有多少片假名。平假名主要来自汉字的草书，记忆和书写时要密切集合汉字字形。如安（a）、以（i）、奈（na）的草书体。片假名主要来自汉字的偏旁部首，主要用来记录外来语或拟声拟态词，尽管近年来日语中片假名由于年轻人的流行语等使用渐广，从使用频率上讲不如平假名使用频率高。因此，如果记忆时有些主观上的排斥，也不必勉强，以免影响学习兴趣只需把平假名记住就可以了。片假名以后学单词的时候再记。就是学一个单词有几个假名就记几个，随着单词量的增加，片假名也就都记住了。我们都知道的五十音图表，横写时，这个表的横向是称为”行”，纵向称为“段”。一定要按行或段记，因为以后动词活用要用到。在图表假名旁边的是罗马字母，尽可能地也记住，因为以后在日文打字等方面要用到。

日语呢，也不用专门去学，反正有中文就能看得懂了。No.1，日语像不像中文？就形体而言，feichang相似。由于日语中夹杂了很多“中文”，即汉字。日本语的成文结构为假名(又分为平假名、片假名)+汉字，平假名也是从草书中文发展而来，可以说日语起源于中文。汉字在日本无处不在，它渗透到日本人生活的各个方面。许多中国人去日本旅游，在完全陌生的地方也会有一种熟悉的安逸感，最主要的原因还是因为汉字通用。所以既然大家都用汉字，那说明大家都能看懂了？回答是否定的，这是不二选择。

后天就是大量的背单词。假如以前大家都学得比较好的话，也许你已经把单词本的一部分翻出来了，这会给你继续学习的信心。这个词当然不能乱背。可分选的テーマ(主题)这条微博很多。食品、衣服、文具、电影什么都可以。或者根据大致的时间--接触相关的场景--频繁地翻阅。如果这个阶段做得更好的话，你已经可以稍微地表达一下了。有的童鞋对自己的定位不清楚，觉得自己学了半年就应该不学了，再加上周围一些夸夸其谈的同学装逼，自信心受挫。实际上根本没必要，过来人告诉你，如果半年磕磕绊绊的话已经很不错了哦。更后一招来了！在这部分，我觉得传统的语言教育已经缺失了。但经过几年的工作，我觉得这一点更重要，甚至更重要，掌握了这一点就可以超越语言的限制，不需要去翻译，就能真正把语言当作跳板。多做些自己喜欢的事。