昆明佩文教育培训学校

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练习中其他人读错了东西。每次他们读文章，都查阅。因此，阅读过程已经完全演变成字典搜索过程。课文支离破碎，枯燥乏味。即使他们重新阅读，它也是相当简单和重复的。没有更大的好处。像希腊神话中的大惊小怪，他竭尽全力把巨石推上山。但我们做的是毫无意义的工作。许多人认为回到字典比这样做好。这种阅读方式既不痛苦也不可持续。

在发展云南外语培训的时候，我们需要处理好对培训学校的宣传工作，宣传方面的工作需要花费时间和精力，这样才能够使得我们可以获得不错的发展进步。那么，在发展培训学校的过程中，我们为何需要做好这些方面的宣传工作呢？之所以需要做好对云南外语培训的宣传工作，就是因为只有做好宣传工作之后，才能够提培训学校的市场知名度，这对培训学校的发展将会有着比较积较的好处。一旦能够处理好这些方面的事情，就一定会为培训学校的发展带来不错的帮助。相信一旦能够处理好这些方面的事情，必然能够让培训学校在发展的时候获得不错的进步，从而确保培训学校能够在竞争中获得不错的优势。有了这些方面的要求之后，必然会为我们带来不错的发展前景。而且，只要能够做好对云南外语培训的宣传工作，还能够确保培训学校在发展的时候能够获得比较好的综合实力提升。在激烈的竞争中，只有确保能够获得比较好的综合实力提升，必然能够从中获得不错的发展进步。

通过这两种阅读方法，我读到的东西给百分之50记住了。它们都很深，也提高了阅读材料的利用率。相当重视阅读材料的选择。不相反，从兴趣开始，有意识地读一些你不懂或甚至感兴趣的通俗科学。一篇文章在历史、哲学等方面，除此之外，对于不同的训练目的，我也选择了内容并不难。阅读材料。例如，当快速阅读时，你可以选择少用新单词和短空间的文章。阅读训练的a key是扩大词汇量，开阔视野，选择英美报刊。此外，我也一步一步，根据不同阶段英语水平的变化，选择合适的阅读材料。在听力中，读、写、写，我从阅读四获得了巨大的好处。一方面，通过有意识的阅读量词汇已经扩大，另一方面培养了语言意识。在这两个方面，大家都认为这是要掌握一门语言。

一般来说，每一门语言都有他们独特的搭配方式和表达习惯，初学者会不自觉将中文中的词汇搭配习惯照搬到英语中去，这样很容易导致所谓的“中式英语”现象。举个例子，“他与露西在1995年结婚”，受到中文搭配习惯的影响很多人会写成：He married with Lucy in 1995. 但正确的说法应该是：He married Lucy in 1995.“孩子们应该接触更多古典音乐”，一些人可能会写成：Children should get in touch with more classical music. 这种写法看起来似乎没问题，但英美人士读起来可能会觉得莫名其妙，因为get in touch with用错了，get in touch with的意思是“通过电话或信件与某人取得联系”(communicate with someone by letter or telephone)，不能用来指“与某事物接触”。正确的用法应该是：Children should be exposed to more classical music.中文中有“虽然……但是……”，“因为……所以……”这些连词，但如果将它们照搬到英语中就会出错。我们不能说：Although I can’t help admiring the man’s courage, but I do not approve of his methods. 而应该说：Although I can’t help admiring the man’s courage, I do not approve of his methods.此外，中文和英语中很多词之间的内涵意义和感情色彩也有所不同，不能随意替换。一个很典型的例子是“宣传”，不少人会将“宣传”直接翻译成propaganda，但propaganda在英语中是贬义词，一般用来指政治团体为影响公众而散布夸大或虚假信息，与中文“宣传”的含义相差很大。实际应用时可以根据语境将“宣传”翻译为promotion/publicity.

英语听力和口语关系密切，相辅相成，如何学好英语口语和听力学了那么多年英语，英语学的是什么，其实比较重要的就是听力和口语，学好英语口语和听力是昆明英语培训机构要培训的要点，如何学好英语口语和听力呢？究其原因，有这么几个：