昆明佩文教育培训学校

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到了下班时间,交通更是特别紧张。“把用于坐公交的全部时间加在一起,我可以学会英语。”我的一位朋友叹息说。抛开经济负担不讲,向私人教师学习还有个缺点,即很难在六十分钟内把注意力保持在同一个水平上。如果两、三个人一起和教师学习,也有个实质性困难:几乎不可能挑选到那么恰好的伙伴,能使敏捷些的不往前赶,而迟钝些的不拉后腿。活泼一些的学生,不管教师作出多大努力,总是使消较一些的学生“感到喘不过气来”。在大班里则有另一个特殊危险,即:更经常听到的是同伴的蹩脚的发音和语法错误,而不是教师的正确发音和正确无误的言语。

要在迈出学习语言的NO.1步时,就开始阅读文学作品。怎样读?起初要粗读,但也不要太泛。然后认真地细读,精读。我尤其主张男性同行们,特别是“懂技术”的男同志们,先粗读。请男同志们原谅我这种“另眼看待我常常发现,男同志即使在读浅显易懂的东西时,也用大部头的词典。读到书中一个词,就查下词典。毫不奇怪,这样做很快就会感到厌烦的。他们想起现在快广播新闻了,应当打开收音机,就会松一口气。

知道连读的原理也就可以了，不知道也没关系，跟语法知识的道理一样，大家千万不要有意识地记住连读原理并试图理性地应用它，那样又适得其反，更加深听力障碍和造成不会说话。无论掌握听、说的连读，都是个自然的过程，不要主动地学习连读和练习连读。很多同学又掉在这一误区中，被连读搞得很上火，甚至有人认为自己的听力问题主要是“不会”连读。我们先分析一下听懂连读的听音原理是什么：

比如钟同学假如每周能勤奋并坚持不懈参加佩文雅思培训两三次,甚至更多次,经过一年是可以达到符合雅思考试所要求的水平的。这是学习雅思比较常见的传统办法。有没有找到掌握雅思学习和其他任何知识的“法宝”。我没有找到,是因为这种“法宝”根本不存在。我坚信，任何渴望获得知识,不把思维逻辑领域中的探索当作苦役,而把它当作乐趣的人,都可以走这条路。介绍一点关于雅思学习经验,是想使雅思学习的过程变得更能令人愉快;使不满足于通常速度的人不感到失去更高的速度在我看来也是我们生活的这个时代的要求,而学习万法当然应当符合时代的要求。

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