昆明佩文教育培训学校

学好英语还有较重要的一点就是心态要好。首先你要相信学英语这件事不是难事，，如果你把它想的简单，它就是简单，要相信心态对你学习的影响是巨大的。每次打开书的时候，自我催眠，告诉自己英语太简单了。那些字母就像小蝌蚪一样，很可爱，听起来有点不可以，但这确实是有用的精神胜利法。

语言学习的过程不仅仅是获取知识的过程，同时也是锻炼思维的过程。英语学科的核心素养中的「思维能力」，是与英语学习紧密关联的思维品质，包括概念性词汇的延伸与拓展，以及用所学的词汇与句式从不同的角度思考和解决问题，让学习者在使用英语进行理解和表达的过程中，培养灵活的、创新的思维方式。批判性思维和创造性思维是两种可贵的思维品质，英语学科的基本素养中，两种思维品质的培养可以很好地促进语言技能的发挥运用，适应未来的竞争。

充分利用一切机会去说。positive参加英语角，勇敢去说英语，去表达自己的想法。无论对错，说的多了，都会变成对的。教学实践发现，英语学习有困难的同学都不善开口，更不要说话语连贯了。他们怕出丑，缺乏信心，在课堂内是“老听众”；这些同学的成绩和口语能力都很难提高。要做到人人大胆开口说英语，不是一件容易的事。同学们因各人的气质、性格不同，参与开口说英语的程度也不同。有名教育学家布卢姆认为，一个人学习成功的次数越多，他的学习自信心就越强。学习成功是建立在学习自信心的基础上的。因此同学们要克服思想和心理障碍，不要急于一步到位，克服怕开口说英语的紧张心理。

俗话说：有比较才有鉴别。比较式学习正是一种研究性学习。英语与母语的区别不仅反映在语音、语调和遣词上，更主要反映在思维上，反映在不用的文化上，也反映在不同的传统上。所以不妨经常性有意识地比较两种语言的不同，以获得新的感悟，新的体会。文化的学习是这样的，语言的学习也是这样的。这里笔者建议各位同学所使用的词典较好是原文词典，这样，在解释某个词汇时会一目了然，而且不受汉语的影响。尤其是不受先入为主的汉译词典的影响。

英语学习要多多思考，细找规律。初中阶段接触到的语法知识是比较多、比较杂的，学生应该多观察勤思考，寻找其中的语法规则，另外就是问问问，不要担心，高中的语法学习都是初中接触过的语法的层次的提升，内容的细化。只要把初中语法中许多经典例句一加背诵，常常在嘴边念叨，语法学习基本不成问题的！是不是感到怀疑？只要你按照小编讲的方法在初中学段稳步学英语，成绩是不二的666的！