昆明佩文教育培训学校

坚持精读是培养阅读能力的重中之重，针对德语专业开设的所谓“基础德语”和“高级德语”课程，其本质上都是精读课，课堂上老师带着同学们对着篇幅很短的，但句式复杂的文章，死抠语法词法细节，讲解各种句式和用法。建议所有希望把德语学扎实的同学，花一些时间和精力，吃透一本语法书，然后在此前提下坚持一段时间的精读练习，要把每一篇文章读到没有生词，没有不清楚的句子和结构，没有不明白的语法。只要坚持小半年，你不二之选会发现自己不光词汇量是蹭蹭往上涨，遇到各种长难句还一点儿也不怵。精读有助于夯实语法和词汇基础，而泛读则有助于阅读速度的提高和语感的培养。建议大家选择自己感兴趣的文章做泛读，篇幅可以长一点，难度应该略低于当前在啃的精读文章。精泛读结合是一个值得推荐的方法，但阅读能力的提高仍非一朝一夕之功，需要学习者持之以恒。因为阅读主要涉及的两个方面——语法和词汇，都不是能够短期速成的。

我的看法是，这里重要的不是去分析这是什么成分，而是要注意反身代词在各个人称中的不同形式，如果些句子使用的是第三人称，那就要用sich。

一般情况下都用Sie称呼只有一方提出我们可以用Du来称呼，才可以互相用Du来称呼，而提出的一方一般情况下是年长的一方。年轻的一方如果提出Du来称呼，是相当不礼貌的。（所以在你目测无法判断对方是否比你年长的时候，还是别轻易开口说用Du）在职场中，一般高一级别的人对下级可以提出Du称呼，而下级是不能对上级要求提出Du称呼的。不过一旦提出了Du称呼，则双方都必须用Du。如果上级对你用Du，那你也得对他用Du，否则也是不礼貌的。特别值得一提的是，Du只能作为方案提出，而不能请求出来，也就是说只能上级对下级提出，而不能说下级去询问上级。比如如果你问你老板“我们可以用Du称呼吗？”这是相当不妥当的。一旦双方用Du来称呼对方了，就永远用Du了。哪怕之后分开若干年又相见，也是Du称呼。也就是说一"Du"定终生。已经Du称呼的人，如果你又用Sie来称呼，也是相当不礼貌的，所以你一定要记得和谁已经可以“Du”称呼了。……所以，曾经有个朋友和我说，他们公司年底的时候老板的年终奖就是，公司内部可以都用Du来称呼了。

1.halb二分之一不是分数，而是形容词，前面一般要加不定冠词，例如einhalbesBrot,einhalberLiter,einehalbeStunde等等。如果是用作名词，则是dieHlfte。（德语学习）

SeinGefühlsollteihnnichttuschen.IneinigerEntfernungentdeckteYueinenHolzsammler.DerHolzsammlerstelltesichalsZhongZiqivor.

语法是蓝图，词汇是砖头和灰泥，而那些Redewending是在蓝图中没有指定的特定场合构造句子的方法。我没有很多特别的语法方法。我所要做的就是认真地听和复习：一本好的德语教科书，一位优秀的德语老师和一颗有进取心的心。Redewendung来自阅读大量的德国材料，并与德国人交流，和德国人没有太多交流，从Devon学到的远远不够。当蓝色多瑙河的旋律和芭蕾舞者随着音乐起舞时，忘记了我所拥有的一切，凝视着它。在德语难学的地方，首先是名词的三个词性:否定、肯定和中性。因为每个名词都有自己的词性，所以在学习单词时很困难。“曼”(男性)、“夫人”(女性)和“ES”(中性)的略微合乎逻辑的比例，都与词性的原始含义密切相关。但当涉及到非人的名词时，比如长时间困扰着我厨房三件套勺子的“布尔(der)”、“梅塞尔(das)”和“加贝尔(die)”，根本就没有逻辑可言，死记硬背只是一个暂时的解决方案，而不是一个终生的解决方案。

以上这些是辰品外语带来的一些德语学习中的经验分享。有人说德语学习很难，但是没有明白究竟在哪些地方具有它独一无二的特点，那么这篇关于德语培训的文章就告诉了大家一些细节所在。更多的德语学习窍门请继续关注我们的文章。

MehrereTagevergingen,LehrerChengaberwarnochimmernichtzurückgekehrt.DerjungeYuwurdeimmertrauriger.VorihmdiestürmischeSee,imWaldhinterihmTotenstille.