昆明佩文教育培训学校

你也可以自己练习口语。虽然没有人在单独练习英语口语时回应你的谈话，但只要你张开嘴练习，你就可能会尝试不同的说话方式，这也会提高你的自信心。同时，它也可以弥补你在词汇和语法方面的不足，这样你就可以集中学习一些新单词和语法结构。你的学习进度一定会因此进步。

学习生活的周围人文决定着英语学习中的效果。大家的学习环境，所交的朋友，同学，老师，适宜房间，是学习效果的关键。许多人认为一旦出国，英语自然会学得很好。事实上，事实并非如此。在国外，英语是日常生活和学习中较基本的交际手段。如果你的工具不够好，你将面临许多困难和挑战。大多数中国学生出国后，他们只能和外国人简单交流。但是，仍有一些障碍有待进一步沟通。要提高英语听、说、读、写能力，需要付出更大的努力。

英文中说到委婉地拒绝，相信大家都想到了“No, thanks”。这几乎是我们刚开始学英语时就会说的一句话——当别人请我们吃东西的话，如果我们要吃，就说“Yes, please”;不想吃，就说“No, thanks”。不过有时候“No, thanks”用多了，也会略显刻板。今天我们就来看两个表示婉拒的表达方式，同样相当简单，也相当实用哦。“I'm good.”如果有一个朋友与我们分享零食，而我们有一点点饱，或者出于客气等各种原因不打算吃，就可以说“I'm good.” (我就不吃了吧。)

早期阅读和模仿美国电视连续剧和电影，积累基本单词和短语，然后与老师交流，与朋友说英语，将英语融入日常生活中。竟可能创造一个语言环境，有一个原则，用英语思考，哪怕是组织不了一整个句子，能想起关联的一两个单词就行，新闻听音语的，电影看英语的，听歌也听音语的在三个月内，交流肯定是没有问题的，这是语言环境的重要性，创造一个纯英语环境的好方法，使你不必出国，就好像你是在一个讲英语的母语国家。

学英语口语就从词汇开始吧！说英语时,经常有一个怪物在威胁我们,它的名字叫做“我知道,就是想不起来了”。如果我们总是围着母语的某个词语转,总想把它翻译出来就永远也不会想出来。用实践和自我约束的办法我们能够赶走母语中的词语,并学会在记忆中再现那个正在随着这个词语溜走的词语。我当俄语教师时,曾作过一次试验,问几个学生“五年的”这个词俄语中怎么说。我要是用匈牙利语问,他们就踌躇不决,而我要是告诉他们俄语词JaH(计划),大家会立即说 NATHETHW立(五年的)。这两个词是一起学的,所以一个帮助想起另一个如果用外语谈话(或翻译)时,其效果不取决于当时的现实,而取决于现实的反映。对方要求获得的是准确的形象和内容,至于我们用什么语言手段,对他来说是无所谓的。