昆明佩文教育培训学校

语法是中国人“zui头痛”的一个问题。大家“憎恶”语法，但又不能不学语法。语法本应该是我们的忠实仆人，随叫随到，现在它却变成“奴役”广大日语学习者的主人，非常之苦！不是语法害了我们，而是我们害了语法！明正激情日语让你热烈地爱语法、让你攻克语法、让你领有语法！“明正激情日语”的解决方法是：一句话突破一条语法！随意地说出一个实用的句子，永远掌握一条令人喜爱的语法。日语2级1级文法加起来也但是两百六十条左右，也就是说，一天三句话，三个月左右的时间，随意地说出两百六十个左右的句子，就可以基本上掌握日语1级的语法！更重要的是，你终于会讲话了，并且是两百多个绝对“复杂”的句子！我爱语法，没有语法，就没有妙美的语言！立刻学会5条2级文法：長い苦労のあげく、とうとう病気になってしぷ愚いました。（由于长时期的劳累，最后结果得了病。）喜びのあまり、声をあげた。（因过于高兴而快乐的度过。）せっかく作ってくださったのだから、いただこうじゃないですか。（特地为我们做的，我们就吃了吧。）彼の気持ちは本当に熟悉しがたい。（他的主意真的很难熟悉。）これこそ本当の日本料理です。（这才是真正的日本菜。）

在短短的365天，日语入门开始到N1或者N2的水平是可能的，大多数学生学日语先学习词汇，然后学语法，然后用词汇集语法，学习课文，这是正常的学习程序但要提高效率这是浪费时间，也是浪费金钱，依这个程序即使你已经学会了所有的单词和语法，你不知道如何使用它。如果学一课就要把这一课学到所有的知识点，包括应用熟练程度，那你会花费了很多功夫和精力，你会感到一物所获因为你学到的全部是碎片，要把这些碎片组织起来，你又要学习更多的碎片，有的碎片重合了时间和精力就重复花了，就浪费了，也就是浪费了效率，如果这样学习，大部分人花1年时间才学完初级全部课程，并且是，学完就忘完而且产生了怨倦感接下来深入学习就被动了。

本课程是根据日本标准课程，采用阶梯式教学日，掌握日语发音、简单的日语对话和简单语日，单词量达到800左右。初步了解日本语言的特色及日本文化。能够掌握标准的日语发音。初步掌握日语常用语日规则，在听说读写能力方面有一定提升，学员能够进行简单的自我介绍、表述日常生活中的基本自我需求，通过学习，可向某人提出与此人相关的问题，提出建议。此外对日本的风土人情有如身临其境的感知。

从零着手学日语从五十音图起，就要重视发音问题，假设语法单词随着学习可以随着记忆，查漏补缺的话，发音问题就是从零基础一着手学习的时刻埋下的问题，以后的改正就要花上比着手学习的时刻多几倍的时间去练习，这样因小失大。所以，从零基础学日语的时刻就要注意，要多读、多练、多背、多听这才是学好日语的关键。在学日语的过程中难于防止会碰到这样那样子的问题，不知道怎么解决可以加教日语的老师扣扣，前半部分是五四四，中间部分是16，后半部分是五一劳动节二，zui后把这三组数字组合起来就得到一个扣扣，就可以和大家一块儿学习日语咯。

当抄写不是单纯的手指头工作，而变为在纸上展现出的准确文字，加上大声朗读有关假名的读音，视物感觉和耳朵的联系就会逼迫大脑进行记忆，效果也天然会比较好。只有反反复复地抄写让它内化成自己知道得清楚的东西。待整体知道得清楚（就是你觉得自己都能背下来）后，这时很重要的一件事就是打乱顺着次序再记一次。我们一样zui初记忆假名时都是依照原本的顺着次序来记的，当顺着次序调整后是否还能立刻反应过来对应的假名怎么写，看到一个假名立刻知道该怎么念？这个时刻可以联系简单的日语单词、慢速听力来巩固记忆。