昆明佩文教育培训学校

假期是一段相对集中的时间，语言训练需要环境和持续的坚持，才能提高幼儿的语言交际能力。在假期英语学习中，很容

易产生一种误解，许多家长想用这段时间来“揠苗助长”。

儿童在学习效率相对较高的时候应该是主动学习，而大多数时候知识要在一个能以积极主动的心态下才能学会，并学的牢

固。如果在“揠苗助长”的环境中学习，很容易造成孩子心理上的逆反，且不能达到预期的效果。此外，还有一种可能是孩子

们过于自满，因为他们在假期提前学习了新学期的知识，而在新学期学习中出现注意力不集中。

那么，如何在短时间内提高英语水平呢?其实，更好的方法是让孩子在不知不觉中学会一门语言，给孩子提供一个轻松的应

用语言环境，与同龄人交流，与老师交流。

假期也可以用来改变孩子的习惯，因为假期的时间是比较密集的，习惯的形成需要知识载体，“英语是一个很好的载体，我

们可以用英语作为载体来培养孩子的沟通能力，培养孩子的自信。”