昆明佩文教育培训学校

孩子要想学会英语，他们还需要一个“输出”的过程，无数的父母经常说学了

无数年，还只是“哑巴英语”，可以理解和看懂，听懂却不能说，应该就是缺乏足

够的“输出”过程。

小BB学习新单词的过程是模仿发音——猜测--（输出）应用——成人纠错（输

出）应用。缺少这种“输出”和“纠错”过程只能是“哑巴英语”或“半桶水英

语”。

以婴儿学习母语为例，当一个婴儿能说出几个简单的单词时，这是一个“输

出”的语言过程。在这个过程中，“错误纠正”是关键。另一个例子，当婴儿

说“抱着我”作为“抱着你”时，母亲会马上纠正：“错了，应该是”“抱着

我”，那些在中国学了十年英语的孩子，因为“输出”和“纠错”的语言反馈，在

国外1个月或2个月里取得了快速的进步。