昆明佩文教育培训学校

   针对儿童的一种典型心理状态——厌学，人们在年轻时所受的家庭教育对他们的一生都有很大的影响。因此，家长在教育

孩子时，一定要注意方法和方法，家长首先要知道孩子厌学的原因，然后有针对性的解决办法。

  兴趣是动机的重要因素，她可以吸引注意力，引起人们的好奇心，使人们喜欢从事某种活动，而人的利益又轻易产生干

扰，导致转移，成熟的人有较强的自控力，能够自觉地排除干扰，并保持持久的兴趣稳定性，但在青少年的成长过程中，他

们兴趣的显著特征是优柔寡断，只要干扰因素强，就会发生转移。

   school学习是人类学习的一种特殊形式，学生在有组织、有目的的教师指导下，系统地学习各学科知识，掌握前人的成

果，提高能力，发展智力，将以往的经验内化成个人知识的过程是不容易完成的，因此需要更大的脑力劳动。

  对学习悲观失望，毫无信心的学生，也容易产生厌学心理，在慢班的学生中，往往认为自己是三流学生，低人一等，在 

 school生活中不能昂首挺胸，许多学生会慢慢丧失自尊心，这种无助感和不尊重感是“习”得的，不是天生的，是经过无数次

的训练，无数次的打击后慢慢形成的一种消极心理现象，这些学生在厌倦学习的学生中占比很大。